“เรียนเก่งแต่สอบไม่ดี” สุภาษิตโบราณที่เราคุ้นเคยกันดี แต่ในยุค 4.0 นี้ ยังคงเป็นจริงอยู่หรือไม่? การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นทักษะสำคัญ และการแสดงความสามารถนี้ผ่านเรียงความในวิชาเรียนก็เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ แล้วจะ “พิชิต” เรียงความวิชาทักษะการเรียนรู้ให้ยอดเยี่ยมได้อย่างไร? มาค้นหาเคล็ดลับกับผม ผู้มีประสบการณ์ 10 ปีในด้านการฝึกอบรมทักษะอ่อนกันเลย!
คอร์สเรียนทักษะการสื่อสารสำหรับวัยรุ่น
ความลับอยู่ที่ตัวคุณ: เข้าใจตัวเองและเป้าหมายการเรียนรู้
ก่อนที่จะเริ่มลงมือเขียน ลองใช้เวลาทบทวนตัวเองและเป้าหมายการเรียนรู้ของคุณ คุณเป็นผู้เรียนแบบไหน: ชอบฟัง ชอบดู ชอบลงมือปฏิบัติ หรือชอบอ่านเขียน? เป้าหมายของคุณในการเรียนวิชาทักษะการเรียนรู้คืออะไร? การเข้าใจตัวเองและเป้าหมายจะช่วยให้คุณกำหนดทิศทางที่ชัดเจนสำหรับเรียงความของคุณได้
เหมือนกับเรื่องราวของลาน นักศึกษาปี 1 มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ ลานเคยรู้สึกกังวลมากเมื่อต้องเขียนเรียงความวิชาทักษะการเรียนรู้ ลานเล่าว่า “หนูไม่รู้จะเริ่มจากตรงไหน เขียนอะไร และเขียนอย่างไรดี” หลังจากที่ได้รับคำแนะนำจากฉัน ลานก็ตระหนักว่าสิ่งแรกที่ต้องทำคือการกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ของตัวเอง ลานต้องการพัฒนาทักษะการบริหารเวลาและทักษะการทำงานเป็นทีม จากนั้นลานก็มุ่งเน้นไปที่เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสองทักษะนี้ในเรียงความของเธอ
“อาวุธลับ” สำหรับเรียงความ: วิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
หลังจากกำหนดเป้าหมายได้แล้ว ก็มา “ติดอาวุธ” ให้ตัวเองด้วยวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ คุณสามารถศึกษาเกี่ยวกับวิธีการต่างๆ เช่น:
- เทคนิค Pomodoro: แบ่งเวลาเรียนออกเป็นช่วงเวลาสั้นๆ สลับกับการพักผ่อนอย่างเหมาะสม
- เทคนิค Feynman: อธิบายความรู้ให้ผู้อื่นเข้าใจได้ง่ายที่สุด
- เทคนิค SQ3R: ประกอบด้วย 5 ขั้นตอน: Survey (สำรวจ), Question (ตั้งคำถาม), Read (อ่าน), Recite (ทวน), Review (ทบทวน)
ลองเลือกวิธีการที่เหมาะสมกับตัวเองและนำไปปรับใช้กับเรียงความของคุณ
“ประเด็นที่เฉียบคม”: พิสูจน์ด้วยประสบการณ์ส่วนตัว
เรียงความของคุณจะ “มีชีวิตชีวา” และน่าเชื่อถือยิ่งขึ้น หากคุณสอดแทรกเรื่องราวและประสบการณ์จริงของตัวเอง ลองเล่าถึงความยากลำบากที่คุณพบเจอในกระบวนการเรียนรู้ วิธีที่คุณนำวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมาปรับใช้เพื่อเอาชนะความท้าทาย และได้รับผลลัพธ์ที่ดี
ดร. Nguyễn Văn A ในหนังสือ “ศิลปะแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง” ได้กล่าวไว้ว่า “ประสบการณ์คือครูที่ดีที่สุด” จงเปลี่ยนประสบการณ์ของคุณให้เป็น “บทเรียน” อันมีค่าในเรียงความ
“เชื่อมโยง” กับวิชาอื่นๆ
ทักษะการเรียนรู้ไม่ใช่ “เกาะ” ที่แยกตัวโดดเดี่ยว แต่ “เชื่อมโยง” อย่างใกล้ชิดกับวิชาอื่นๆ ลองวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการเรียนรู้กับวิชาที่คุณกำลังเรียนอยู่ เช่น วิชาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าคุณมีมุมมองที่ครอบคลุมและลึกซึ้งเกี่ยวกับบทบาทของทักษะการเรียนรู้
“ก้าวข้ามความท้าทาย” – คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ
การเขียนเรียงความวิชาทักษะการเรียนรู้อาจเป็นความท้าทาย แต่ไม่ต้องกังวลมากเกินไป! ต่อไปนี้เป็นคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ:
- จัดทำโครงร่างโดยละเอียด: ช่วยให้คุณควบคุมเนื้อหาและมั่นใจได้ว่าบทความมีโครงสร้างที่สมเหตุสมผล
- ใช้ภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย: หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาที่ซับซ้อนหรือศัพท์เฉพาะทางมากเกินไป
- แก้ไขและปรับปรุง: อย่าลืมสละเวลาอ่านทบทวน แก้ไขข้อผิดพลาดในการสะกดคำ ไวยากรณ์ และเพิ่มเติมแนวคิดสำหรับบทความ
บทสรุป
การเขียนเรียงความวิชาทักษะการเรียนรู้เป็นโอกาสให้คุณได้ทบทวนตัวเอง ปรับปรุงวิธีการเรียนรู้ และพัฒนาทักษะการคิด การนำเสนอประเด็น จงมั่นใจในการแสดงออกถึงตัวตน และอย่าลืมนำเคล็ดลับข้างต้นไปปรับใช้เพื่อให้ได้เรียงความที่น่าประทับใจ!
คุณอยากแบ่งปันความยากลำบากหรือประสบการณ์ของตัวเองในกระบวนการเขียนเรียงความหรือไม่? โปรดแสดงความคิดเห็นด้านล่างเพื่อที่เราจะได้แลกเปลี่ยนกันนะครับ! หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะอ่อนอื่นๆ โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ “KỸ NĂNG MỀM” หรือติดต่อเราผ่านหมายเลขโทรศัพท์ 0372666666 หรือที่อยู่ 55 Tô tiến thành, Hà Nội เรายินดีให้ความช่วยเหลือคุณตลอด 24 ชั่วโมง!