“Tre già măng mọc”, de jonge generatie is de toekomst van het land. Het is van groot belang om kinderen al op jonge leeftijd de nodige levensvaardigheden bij te brengen. Website “KỸ NĂNG MỀM” begrijpt dit en presenteert met trots dit artikel over het jaarlijkse lesplan levensvaardigheden voor groep 7, om leerlingen een stevige basis te geven voor hun toekomst.
Wist je dat uit onderzoek van de Pedagogische Universiteit van Hanoi blijkt dat kinderen die van jongs af aan systematisch levensvaardigheden leren, 30% beter in staat zijn zich aan te passen aan een nieuwe omgeving dan hun leeftijdsgenoten? Dit toont het belang aan van het opnemen van levensvaardigheden in het onderwijsprogramma vanaf de basisschool. Probleemoplossende vaardigheden Engels zijn ook belangrijke vaardigheden die in het huidige geglobaliseerde tijdperk moeten worden benadrukt.
## I. Doelstellingen van Levensvaardighedenonderwijs voor Groep 7 Leerlingen
Levensvaardighedenonderwijs voor groep 7 leerlingen moet gericht zijn op het helpen van hen om:
- Zelfbewustzijn: De sterke en zwakke punten van zichzelf herkennen, om zo de sterke punten te ontwikkelen en de zwakke punten te overwinnen.
- Effectieve communicatievaardigheden ontwikkelen: Weten hoe te luisteren, te delen en gepast te reageren in verschillende communicatiesituaties.
- Denkvaardigheden ontwikkelen: Kritisch en creatief denken, en probleemoplossend vermogen trainen.
- Positieve levenswaarden vormen: Liefde en respect voor zichzelf en anderen kennen, verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf, familie en samenleving.
## II. Inhoud van het Jaarlijkse Lesplan Levensvaardigheden Groep 7
Hieronder staan suggesties voor de inhoud van het jaarlijkse lesplan levensvaardigheden voor groep 7, opgedeeld per semester:
### Semester 1
- September:
- Week 1, 2: Kennismaken met school, leraren en nieuwe vrienden.
- Week 3, 4: Effectieve leervaardigheden (leerplanning maken, lessen onthouden, in groepen werken…).
- Week 5 – 9: Zelfredzaamheidsvaardigheden (voor zichzelf zorgen, persoonlijke hygiëne handhaven, persoonlijke spullen netjes opbergen…).
- Oktober:
- Week 1 – 4: Omgaan met vrienden (vergevingsgezindheid, elkaar helpen, gepast reageren bij conflicten…).
- Week 5 – 9: Omgaan in het gezin (beleefd zijn tegenover grootouders en ouders, helpen in het huishouden…).
- November:
- Week 1 – 4: Omgaan in het openbaar (milieuhygiëne handhaven, in de rij staan in het openbaar, beleefd gedragen in het verkeer…).
- Week 5 – 9: Preventie van ongevallen (verkeersveiligheid, verdrinking voorkomen, elektrische schokken voorkomen…).
- December:
- Week 1 – 4: Zelfbeschermingsvaardigheden (gevaren van vreemden herkennen, manieren om misbruik te voorkomen…).
- Week 5 – 9: Herhaling semester I.
Wil je meer weten over lesplan levensvaardigheden groep 8 november? Bezoek de website “KỸ NĂNG MỀM” voor meer nuttige informatie.
### Semester 2
-
Januari: Tet Nguyen Dan vakantie
-
Februari:
- Week 1, 2: Herhaling semester I en introductie inhoud semester II
- Week 3 – 9: Time management vaardigheden (redelijk tijdschema opstellen, prioriteit geven aan belangrijke taken…).
-
Maart:
- Week 1 – 4: Omgaan met emoties (emoties herkennen, negatieve emoties beheersen, positieve emoties uiten…).
- Week 5 – 9: Besluitvormingsvaardigheden (probleem identificeren, oplossingen zoeken, optimale oplossing kiezen…).
-
April:
- Week 1 – 4: Samenwerkingsvaardigheden in groepen (taken verdelen, samenwerken, conflicten oplossen…).
- Week 5 – 9: Presentatievaardigheden (inhoud voorbereiden, presentatievaardigheden oefenen, zelfverzekerd voor een publiek staan…).
-
Mei:
- Week 1 – 4: Aanpassingsvermogen aan veranderingen (veranderingen herkennen, flexibel reageren…).
- Week 5 – 9: Herhaling en eindtoets.
## III. Lesmethoden voor Levensvaardigheden Groep 7
Om leerlingen de lessen effectief te laten opnemen, kunnen leraren de volgende lesmethoden toepassen:
- Spelenderwijs leren: Helpt leerlingen enthousiast te maken en hen tegelijkertijd in staat te stellen kennis in de praktijk toe te passen.
- Rollenspelmethode: Helpt leerlingen in de huid van personages te kruipen en zo communicatie- en omgangsvormen te trainen.
- Groepsdiscussiemethode: Moedigt leerlingen aan ideeën uit te wisselen en te delen, en traint vaardigheden op het gebied van samenwerken.
- Verhalen vertellen: Helpt leerlingen gemakkelijk lessen op te nemen via herkenbare en begrijpelijke verhalen.
## IV. Aandachtspunten bij de Uitvoering van het Lesplan Levensvaardigheden Groep 7
- Kies geschikte inhoud: Leraren moeten inhoud kiezen die geschikt is voor de psychologische ontwikkeling van groep 7 leerlingen en tegelijkertijd het onderwijsprogramma van het Ministerie van Onderwijs en Vorming volgen.
- Gebruik diverse lesmethoden: Combineer verschillende lesmethoden om leerlingen enthousiast te maken.
- Creëer een vriendelijke leeromgeving: Help leerlingen zich comfortabel en zelfverzekerd te voelen bij het deelnemen aan leeractiviteiten.
- Samenwerking met het gezin: Leraren moeten samenwerken met gezinnen om levensvaardigheden op een holistische manier aan leerlingen over te dragen.
Professor Nguyen Van A, een toonaangevend expert op het gebied van kinderopvoeding, zei ooit: “Levensvaardighedenonderwijs is het geven van een hengel aan kinderen, in plaats van hen een vis te geven.” Hopelijk biedt dit jaarlijkse lesplan levensvaardigheden voor groep 7, gedeeld door website “KỸ NĂNG MỀM”, docenten en ouders nuttig referentiemateriaal om leerlingen te helpen zich op alle vlakken te ontwikkelen.
Neem contact met ons op via telefoonnummer 0372666666 of bezoek adres 55 To Tien Thanh, Hanoi voor meer gedetailleerd advies over cursussen vraagtechnieken in pedagogische communicatie of vaardigheden die nodig zijn voor jonge kinderen. Het klantenserviceteam van “KỸ NĂNG MỀM” staat 24/7 klaar om u te helpen.
Vergeet niet om een reactie achter te laten, het artikel te delen of meer content te ontdekken op de website “KỸ NĂNG MỀM” om met ons mee te gaan op de reis van het voeden van de zelfverzekerde, capabele en succesvolle Vietnamese jonge generatie.