“얘야, 혹시 성폭력이 뭔지 아니?” – 많은 부모님들이 자녀에게 한 번쯤 던져봤을 질문일 것입니다. 성폭력은 아동의 안전을 심각하게 위협하는 심각한 문제입니다. 따라서 아동에게 성폭력 예방 기술을 가르치는 것은 매우 중요합니다.
성폭력 예방 교육 – 우리 아이들의 건강하고 안전한 미래를 위해
1. 왜 아동 성폭력 예방 교육을 해야 할까요?
“남의 집 아이” 이야기는 아동 성폭력 사건에서 흔히 등장하는 말입니다. 안타깝게도 이러한 이야기는 뉴스에서뿐만 아니라 우리 가정과 사회 곳곳에서 일어나고 있습니다.
베트남 사회과학원 산하 사회연구소의 통계에 따르면 매년 수천 명의 아동이 다양한 수준의 심각한 성폭력을 경험합니다. 더욱 우려스러운 점은 대부분의 사건이 가족, 친척, 심지어 가족 구성원에 의해 발생한다는 것입니다.
심리학 전문가이자 “아동 성폭력 예방”의 저자인 응우옌 반 A 교수는 “아동 성폭력 예방은 우리 공동체의 책임입니다. 아동에게 예방 기술을 가르치는 것은 아동이 성폭력 위험으로부터 스스로를 보호하는 데 매우 중요한 요소입니다.”라고 강조합니다.
2. 아동 성폭력의 흔한 위험 요소
아동 성폭력은 가정, 학교, 공공장소 등 다양한 장소에서 발생할 수 있으며 다음과 같은 여러 형태로 나타납니다.
- 성기 만지기: 손, 입 또는 물건으로 아동의 성기를 만지는 행위.
- 성교: 질 또는 항문 성교.
- 아동에게 음란물 시청 또는 참여 강요: 아동에게 음란물을 보여주거나 음란 행위에 참여하도록 유도하는 행위.
- 아동을 이용한 음란물 제작 및 유포: 아동을 이용하여 사진, 비디오를 촬영하거나 음란 행위에 이용하는 행위.
3. 아동 성폭력 예방 교육 지도안: 상세 안내
목표:
- 성폭력과 잠재적 위험에 대한 인식 제고.
- 아동에게 자기 보호 지식 및 기술 습득.
- 위험한 상황에 직면했을 때 긍정적이고 용감한 태도 형성.
대상: 5-12세 아동.
내용:
- 신체 소개: 아동은 신체 부위, 특히 성기의 정확한 명칭을 알아야 합니다.
- 성폭력이란 무엇일까요?: 아동에게 성폭력이 무엇인지, 어떤 행위가 이에 해당하는지 가르칩니다.
- 보호받을 권리: 아동은 누구든 자신의 성기를 만지는 것에 대해 “싫어요”라고 말할 권리가 있습니다.
- 자기 보호 기술:
- 낯선 사람이나 낯익은 사람이 이상한 행동을 할 때 “싫어요”라고 말하기.
- 사람이 많은 곳으로 달려가 믿을 만한 어른에게 도움을 요청하기.
- 위험에 처했을 때 크게 소리쳐 도움을 요청하기.
- 의사소통 기술: 아동에게 민감한 문제에 대해 어른과 이야기하는 방법 가르치기.
- 어른의 역할: 아동 보호에 있어서 부모와 교사의 역할 강화.
방법:
- 또래 아동에게 적합하고 이해하기 쉬운 삽화 이미지 활용.
- 아동의 주의를 끌기 위해 이야기 들려주기, 게임, 그룹 토론 활용.
- 아동이 결과를 명확히 이해하도록 성폭력에 대한 실제 사례 공유.
유의 사항:
- 침착하고 부드러운 태도를 유지하고 부정적인 언어 사용 금지.
- 아동이 쉽게 이야기할 수 있도록 안전하고 편안한 환경 조성.
- 항상 아동의 사생활을 존중하고 개인 정보 공개 강요 금지.
시간:
- 아동의 연령과 학습 능력에 따라 조정. 아동의 쉬운 이해를 위해 교육 내용을 여러 수업으로 나누는 것이 좋습니다.
수업 예시:
“얘들아, 오늘은 아주 중요한 주제인 ‘안전하게 생활하기’에 대해 배워볼 거야. 학교에서 친구들이 주로 어떤 놀이를 하는지 아니?”
선생님 이야기 들려주기:
“옛날 옛날 아주 작은 마을에 ‘마이’라는 어린 소녀가 살았습니다. 마이는 매우 활발하고 친구들과 노는 것을 좋아했습니다. 어느 날, 마이가 친구들과 꽃밭에서 숨바꼭질을 하다가 낯선 남자를 만났습니다. 그 남자는 마이에게 자신이 부모님의 친구이고 마이에게 선물을 주고 싶다고 말했습니다. 마이는 매우 기뻐하며 그 남자를 따라갔습니다. 하지만 한적한 정원에 도착했을 때, 그 남자는 마이에게 이상한 행동을 했습니다. 다행히 마이는 재빨리 도망쳐서 부모님께 모든 것을 이야기했습니다. 그 후로 마이는 낯선 사람을 따라가지 말고 위험에 처하면 어른에게 알려야 한다는 부모님의 말씀을 항상 기억했습니다.”
선생님 질문:
“이 이야기에서 마이가 무엇을 잘못했을까?”
“혹시 어떤 행동이 성폭력인지 아니?”
“만약 마이와 같은 상황에 처하면 어떻게 할 거니?”
선생님 지도:
“너희는 누구도 너희의 성기를 만질 권리가 없다는 것을 기억해야 해, 심지어 가족이라도 말이야. 만약 불편하거나 무섭다면 ‘싫어요’라고 말하고 어른에게 도움을 요청해야 해.”
선생님 게임:
“자, 이제 게임을 해볼 거야. 선생님이 낯선 어른 역할을 할 테니 너희는 선생님께 ‘싫어요’라고 말하고 어른을 찾아 도망가는 연습을 해보자.”
수업 마무리:
“오늘 우리는 안전하게 생활하는 것에 대해 많은 것을 배웠습니다. 위험으로부터 스스로를 보호하기 위해 선생님이 가르쳐준 내용을 잘 기억하도록 하세요. 혹시 문제가 생기면 부모님, 선생님 또는 믿을 수 있는 어른들과 이야기하도록 하세요.”
성폭력 예방 교육 홍보: 사랑의 메시지 확산
“성폭력은 싫어요!” – 이 메시지는 아동을 보호하기 위해 지역사회에 널리 알려져야 합니다. 아동에게 예방 기술을 가르치는 것 외에도 어른들의 인식 개선이 필요합니다.
하노이 레홍퐁 초등학교의 응우옌 티 B 선생님은 “아동 성폭력 예방 교육은 정규 교육 활동에 통합되어야 합니다. 부모와 교사는 아동이 연령에 맞는 방식으로 이 문제에 대한 정보에 접근할 수 있도록 환경을 조성해야 합니다.”라고 말합니다.
우리 아이들이 행복하고 건강하게 뛰어놀고 배우고 성장할 수 있도록 안전한 환경을 함께 만들어 갑시다.
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우리 모두 미래 세대를 위해 아동을 보호하는 데 동참합시다!